Agüimes organiza un año más, el programa “Respiro Familiar”
Catorce menores, de distintos barrios del municipio de Agüimes, con necesidades educativas especiales y con discapacidad, física y/o psíquica, participan en el programa de Respiro Familiar
El Proyecto de Respiro Familiar que organiza la Concejalia de servicios Sociales que dirige la edil Rita Estévez Monzón, está dirigido a menores con edades comprendidas entre los 4 y 18 años, con necesidades educativas especiales integrados en aulas enclaves y en centros específicos; así como menores diagnosticados de Hiperactividad u otros trastornos de conducta, menores pendientes de valoración por el centro base de Atención a personas con discapacidad y menores con dictamen del IMSERSO.
El Programa da prioridad a las familias, generalmente monomarentales, con alguna otra discapacidad física o psíquica; con necesidades de formación sobre la discapacidad; con recursos económicos escasos; con enfermedades crónicas graves, que requieran hospitalización o tratamientos prolongados; con otras cargas familiares, como ser familias numerosas, ser únicas cuidadoras o tener a cargo a mayores dependientes.
El objetivo de este programa es ofrecer, en los meses de vacaciones, actividades lúdicas, formativas y socioeducativas que rellenen el tiempo de ocio de estos menores, además de recibir atención educativa que dé continuidad a la labor realizada durante el curso, dirigida a potenciar su autonomía personal y la integración del menor con discapacidad en su entorno, a la vez que permite un descanso a la familia durante unas horas al día.
El programa Respiro Familiar se desarrolla durante los meses de julio y agosto en horario de 8:00 a 13:30 horas en el Centro de Educación de Infantil y Primaria Roque Aguayro, de Agüimes-Casco, contando con las instalaciones de la denominada aula enclave, en las que se trabaja aspectos relacionados con la discapacidad física y temas relacionados con la discapacidad psíquica.
Un equipo profesional trabaja con la población infanto-juvenil que participa en este proyecto en el que se imparten numerosas actividades: manualidades, juegos, psicomotricidad y hábitos de aseos; entre otras muchas. La jornada comienza con una asamblea para organizar el día y finaliza con la relajación.
Además se realizan numerosas actividades fuera del centro: sesiones en la piscina municipal; salidas a los parques, playa y calles del pueblo.
Entre los objetivos específicos se pueden destacar:
- Favorecer el acompañamiento a las familias en la atención al menor con discapacidad, dotándolos de estrategias que mejora la convivencia familiar durante los meses de verano.
- Facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar para que puedan obtener ingresos económicos.
- Lograr el afianzamiento de los objetivos a nivel educativo que promocionan su autonomía personal como resultado del cambio en las rutinas diarias y la pérdida de la disciplina profesional durante un período largo.
- Servir de apoyo a las necesidades de formación de las familias en todo lo relativo a la discapacidad, así como en la atención social, personal y de ocio del menor.
-Promover la integración social de los menores, trabajando en grupo y favoreciendo la participación de los menores en actividades que promueven el aprovechamiento de los recursos de la zona a nivel deportivo social, cultural así como su divertimento con la implantación de las distintas actividades.
-Desarrollar un programa de actividades variadas y lúdicas que potencien la diversión y el enriquecimiento personal de todos los menores que se beneficien del mismo.
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